当受挫的孩子像刺猬一样把自己防御起来,我该怎么办?

早上,小肥拿着一个装有手机指环扣的盒子来问我能否告诉他怎么打开。我刚结束晨间近四个小时的工作,有些疲惫,就说不用打开。他坚持说只是希望知道怎样打开而已。我指给他看,并告诉他暂时不需要用,因为之前的那个已经坏掉了,我不想再粘了。他忙问能不能粘在他的手机上。我敷衍说可以考虑,回头和爸爸一起商量。   等我出来时,他正紧张地拿一张湿巾擦拭我的手机背面,那上面黏黏糊糊的看不出来是什么东西。他解释说:本想擦干净,但擦不掉。我气急败坏,连连问他:你动我的手机经过我的允许了吗?他大哭起来,躲到了书桌下。  ...

让学习如彩虹一般绚烂美妙

最近受到启发,我将彩色运用进了小肥的中文复习和作业中,效果出乎意料得好。   前两个的原则是按照部件将汉字分类,帮助小肥复习汉字的本源含义和写法,第一行是我已经按颜色分好类的,让他可以尽快熟悉游戏规则,并依样画葫芦,很愉快地把汉字填进彩虹条里。接下来,我写字不再区分颜色,由他判断该放在哪条颜色中。    ...