ملاحظة المحرر: جويل بيلاسن يتحدث عن “ظاهرة لوشان” في كتاب “تدريس اللغة الصينية كلغة أجنبية” (الجزء الثاني). انقر هنا للعودة إلى الجزء الأول. ثانيًا: أربعة أمثلة نموذجية لظاهرة “جبل لو” في تدريس اللغة الصينية كلغة ثانية (1) المثال...
ملاحظة المحرر: أكد البروفيسور جويل بيلاسنت مرارًا وتكرارًا، خلال معسكر تدريب المعلمين الذي نظمته هيهيلولو، على أهمية تغيير المعلمين لوجهات نظرهم في التدريس، وتحديدًا التفكير في الدروس وتصميمها من منظور المتعلم. وقد تفضل البروفيسور بيلاسنت بمشاركة مقالته التي قدمها في...
