La diff\u00e9rence fondamentale entre le chinois et la plupart des autres langues tient \u00e0 son \u00e9criture: contrairement aux alphabets (latin, grec, arabe, h\u00e9breu ou cyrillique), l’\u00e9criture chinoise n’analyse pas les sons, elle est faite de caract\u00e8res qui sont autant d’unit\u00e9s de sens.<\/p>\n
En chinois, le mot \u00ab pays \u00bb se dit par exemple \u00abguojia\u00bb, et se lit et s’\u00e9crit \u00e0 l’aide de deux caract\u00e8res: \u56fd pays et \u5bb6 famille (le caract\u00e8re \u56fdsignifie pays, royaume, Etat, mais ne peut suffire seul \u00e0 dire pays).<\/p>\n
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Cet exemple illustre toute l’originalit\u00e9 du chinois:<\/p>\n
le mot, le plus souvent dissyllabique, est l’unit\u00e9 minimale qui r\u00e8gle sur la langue orale;<\/p>\n
en revanche, c’est le caract\u00e8re, unit\u00e9 de sens, qui est l’unit\u00e9 minimale de la langue dans sa \u00abface graphique\u00bb.<\/p>\n
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Si l’on respecte le chinois tel qu’il est, on doit partir du fait que deux unit\u00e9s minimales (le mot et le caract\u00e8re) sont \u00e0 la base de l’enseignement-apprentissage du chinois, et non une seule (le mot), comme en anglais, en fran\u00e7ais, en espagnol, etc.<\/p>\n
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L’enseignement-apprentissage du chinois, qui a connu une progression consid\u00e9rable ces 20 derni\u00e8res ann\u00e9es sur l’ensemble des cinq continents et \u00e0 tous les niveaux \u00e9ducatifs (primaire, secondaire, sup\u00e9rieur, associatif) est dans une situation de v\u00e9ritable \u00abschisme\u00bb didactique au plan international. <\/p>\n
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Travers\u00e9 qu’il est entre deux orientations radicalement oppos\u00e9es et reposant sur deux points de vue:<\/p>\n
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Il ressort de cette approche dualiste des cons\u00e9quences majeures permettant d’all\u00e9ger la charge cognitive et la charge d’apprentissage en chinois et donc d’optimiser celui-ci:<\/p>\n
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La diff\u00e9rence fondamentale entre le chinois et la plupart des autres langues tient \u00e0 son \u00e9criture: contrairement aux alphabets (latin, grec, arabe, h\u00e9breu ou cyrillique), l’\u00e9criture chinoise n’analyse pas les sons, elle est faite de caract\u00e8res qui sont autant d’unit\u00e9s de sens. En chinois, le mot \u00ab pays \u00bb se dit par exemple \u00abguojia\u00bb, et […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"nf_dc_page":"","_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[199,179],"tags":[],"class_list":["post-286784","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogs","category-non-categorise"],"acf":[],"yoast_head":"\n