يتميّز البرنامج بوظائف قوية لإدارة العملية التعليمية. حيث يمكن لإداريّي المدارس والمؤسسات إدارة الطلبة والفصول والمعلمين؛
كما يستطيع المعلمون استخدام المنصّة مباشرة لإدارة الطلبة، وإدارة الصفوف وإعداد الخطة التعليمية، وتنفيذ التدريس داخل الصف،
وتكليف الواجبات، ومتابعة تقدّم تعلّم الطلبة وتقديم التغذية الراجعة.
كما يمكن لكلٍّ من الطلبة وأولياء الأمور تسجيل الدخول عبر قنواتهم الخاصة لإنجاز الواجبات،
وأداء التمارين بعد الحصة، والاطّلاع على مستوى تقدّم الأبناء في التعلّم.

تُمكّن وظائف الإدارة الاحترافية من تحويل قاعة تدريس اللغة الصينية التقليدية بسهولة إلى بيئة تعليمية
حديثة، ديناميكية، فعّالة وجاذبة، كما توفّر للمعلمين منظومة متكاملة من المحتوى التعليمي والدعم التقني.

البيانات تعكس كل شيء. توفّر منصّتنا الإلكترونية خدمات بيانات شفافة، مثل إعداد تقارير دورية
عن تقدّم التعلّم، مما يمكّن قيادات المدارس والإداريين من متابعة مستوى تقدّم حصص اللغة الصينية بدقة.
وبالمقارنة مع التدريس التقليدي، يُعدّ ذلك ميزة كبيرة، إذ تصبح جميع عناصر العملية التعليمية قابلة للمتابعة والضبط.
أمّا في التدريس التقليدي، فإن جودة تعليم اللغة الصينية ومستواه يعتمدان بشكل أساسي على المعلم وحده.