نشاط اللغة الصينية اللامنهجي
صُمِّم هذا البرنامج الإثرائي اللامنهجي لتعليم اللغة الصينية ليلائم المدارس الدولية والمدارس الثنائية اللغة ومراكز الأنشطة بعد الدوام.
ويوفّر للمتعلمين غير الناطقين بالصينية بيئة تعليمية مريحة وجاذبة، غنية بالتجارب اللغوية والثقافية.
تركّز الحصص الأسبوعية (بمدّة 45 دقيقة أو أكثر) على أنشطة قائمة على الانغماس والتفاعل، حيث يستخدم الأطفال
القصص، والألعاب، وتمثيل الأدوار، والأنشطة الإبداعية للتواصل باللغة الصينية، بما يسهم تدريجيًا في تنمية الوعي اللغوي،
وتعزيز الألفة مع الحروف الصينية، وبناء الفهم بين الثقافات.
متكامل بالكامل مع منصّة هيهيلولو أتيلييه (hihilulu Atelier®) وتطبيق هيهيلولو للتعلّم الفردي، ويغطّي الفئة العمرية
من 3 إلى 15 سنة. يوفّر للمدارس والمعلمين حلًا متكاملًا ومنظّمًا بعناية للأنشطة اللامنهجية في اللغة الصينية بعد الدوام.
وتجعل ورشة اللغة الصينية اللامنهجية من هيهيلولو تعلّم اللغة الصينية تجربة جاذبة ومحفّزة يرغب الأطفال في التفاعل معها.
ورشات تعليمية مصمَّمة وفق الخصائص العمرية، لتنمية العقول في مراحل نموّها.
تعلّم للغة الصينية مُصمَّم وفق الخصائص العمرية، يقوم على التدرّج خطوةً بخطوة، بما يسهم في بناء المهارات ويُنمّي الدافعية
للتعلّم منذ سنّ مبكرة.
رياض الأطفال (من 3 إلى 6 سنوات)
برنامج مُصمَّم بما يتوافق مع النموّ المعرفي للأطفال الصغار، ويرتكز على التعلّم بالمتعة والتفاعل. يهدف إلى تنمية الاهتمام
بتعلّم اللغة الصينية منذ سنّ مبكرة، وتعزيز مهارتي الاستماع والتعبير الشفهي، وتمكين الأطفال من اكتشاف جمال اللغة الصينية
في بيئة تعليمية إيجابية وممتعة.
دورات التهيئة (من 3 إلى 5 سنوات)
صُمِّم البرنامج بما يتناسب مع مدى تركيز الأطفال في هذه المرحلة العمرية، ويعتمد على التفاعل المرح والمشاهد المتحرّكة
لتنمية الحسّ اللغوي وتعزيز المحبّة تجاه اللغة الصينية، مع إدخال المهارات الأساسية للتواصل الشفهي.
الدورات التحضيرية (من 5 إلى 6 سنوات)
يعمل هذا البرنامج على تيسير الانتقال من مرحلة الطفولة المبكرة إلى التعلّم في المرحلة الابتدائية، من خلال تعزيز الممارسة
المنتظمة لمهارتي الاستماع والتعبير الشفهي. كما يمكّن الأطفال من اكتساب التعابير اليومية الأساسية ويؤسّس لقاعدة متينة للتعلّم المنهجي
للغة الصينية.
منهاج المرحلة الابتدائية (من 6 إلى 12 سنة)
تدرّج تعليمي قائم على محاور موضوعية يسهم في بناء مهارات لغوية متكاملة.
يعتمد البرنامج نظامًا تدريسيًا متدرّجًا من خمسة مستويات، ويضمّ كلّ مستوى نحو 30 درسًا قائمًا على محاور موضوعية،
تدمج بين اللغة والثقافة والفنون والرياضيات والعلوم، بما يتيح تنمية المعارف والمهارات بصورة متوازنة ومتكاملة.
تعزّز الكتب الصوتية عالية الجودة والأنشطة التفاعلية الجاذبة مهارتي الاستماع والقراءة. ويُثبّت الأطفال معارفهم من خلال
التكرار والممارسة المستمرة، ويستمتعون بتعلّم اللغة الصينية بأسلوب قائم على الانغماس والمتعة.
منهاج المرحلة الإعدادية (من 13 إلى 15 سنة)
تدرّج في تنمية المهارات مع تعزيز الوعي الثقافي.
برنامج متدرّج من ثلاثة مستويات (مبتدئ، متوسّط، متقدّم) مُصمَّم لطلبة المرحلة الإعدادية الذين ليست لديهم خبرة سابقة
في تعلّم اللغة الصينية. ويعتمد صيغة «24 + 7» درسًا، ويركّز على تنمية مهارات التواصل الفعّال باللغة الصينية (الماندرين)
وفق مستوى A2، بما يمكّن المتعلّمين من استخدام اللغة الصينية في المواقف اليومية بثقة وسلاسة.
تُثري الدورات معارف المتعلّمين بثقافة ومجتمع البلدان والمجتمعات الناطقة باللغة الصينية، وتوجّههم إلى استكشاف
البعد الثقافي للغة، بما يسهم في بناء فهم أعمق لطبيعة اللغة وعمليات تعلّمها.
منهجية علمية لتعلّم فعّال ومؤثّر.
تُعدّ هيهيلولو أتيلييه® (hihilulu Atelier®) البرنامج الرقمي الحصري والمبتكر لتعليم اللغة الصينية من هيهيلولو.
ويستند هذا البرنامج إلى نظرية الثنائية لدى البروفيسور بيلَاسَن، مع مراعاة الخصائص المعرفية لمتعلّمي اللغة الثانية باختلاف فئاتهم العمرية.
كما يدمج بين الرسوم المتحرّكة عالية الجودة وأحدث التقنيات الرقمية لتقديم مقرّرات قائمة على محاور موضوعية تعتمد أسلوب الانغماس اللغوي.
منصّة ذكية شبه مستقلة موجَّهة للمعلمين والمؤسسات التعليمية، تتيح مقرّرات جاهزة ومتكاملة مدعومة بموارد تعليمية شاملة،
وتمتاز بالطابع المهني، والمرونة، وقابلية الاستخدام المباشر:
الهيكلة العامة للمقرر
شرائح تعليمية تتضمّن محتوى صوتيًا ومرئيًا
وسائل تعليمية مساندة للاستخدام الحضوري والإلكترون
إرشادات التدريس وتوجيهات
مقاطع فيديو وتمارين تفاعلية للحروف الأساسية والكلمات المفتاحية
تمارين نطق مدعومة بالذكاء الاصطناعي
كتب صوتية
اختبارات تفاعلية، وواجبات منزلية، وتقارير تقويمية متقدّمة، وغيرها
يمكن للمدرسين والمؤسسات التعليمية تصميم مواد وموارد الدورات التدريبية وفقًا لخططهم وموضوعاتهم، مما يتيح تدريس اللغة الصينية بشكل أكثر تخصيصًا وجاذبية وفعالية.
احجز عرضًا تجريبيًا مجانيًا واطلع عليه بنفسك
لا نتوقع منك الاستثمار في منهج جديد دون تجربته أولاً. تواصل معنا لحجز عرض تجريبي ومعرفة ما إذا كانت حلولنا مناسبة لمدرستك.
الأسئلة الشائعة
كيف يتم تمويل البرامج؟
يتم تمويل برنامجنا المدرسي عادة من قبل المدرسة على أساس فصلي أو سنوي. إذا كنت ترغب في تقديم البرنامج بعد المدرسة كخدمة إضافية يدفعها الآباء، دعنا نعلمك. يمكننا تقديم خدمات التسويق من المواد إلى ورش العمل مع الآباء.
هل يتم التحقق من خلفية معلميكم؟
نعم. جميع معلمينا تم التحقق منهم بشكل كامل وفحص خلفياتهم وفقًا لقوانين البلد الذي يعملون فيه. بمجرد توقيعنا العقد وتخصيص معلم لك، سنوفر لك الوثائق ذات الصلة.
إلى أي مدى يمكننا تخصيص البرنامج؟
دوراتنا تعتمد على منهجنا القياسي للغة، لكننا يمكننا تعديل المواضيع والمهام والجدول الزمني لتناسب احتياجات مدرستكم.
هل يمكننا التعاون إذا كان لدينا معلم صيني بالفعل؟
نعم. الخيار الأكثر شيوعًا لدينا هو الخدمة المتكاملة التي تشمل معلّمًا. ومع ذلك، نوفر أيضًا خيار المنصّة فقط، والذي يتيح لمعلّمكم اتّباع منهج هيهيلولو.
يشمل هذا الخيار تدريب المعلّمين عبر أكاديمية هيهيلولو بإشراف البروفيسور جويل بيلاسين، لتمكين معلّمكم من تحقيق أفضل النتائج التعليمية
هل نحتاج إلى إدارة المعلّمين التابعين لكم ؟
لا. نحن نبقى على اتصال منتظم مع معلمينا لضمان جودة الدروس.
كما أنهم يخضعون لتدريب مستمر للحفاظ على تحديث مهاراتهم وتقديم أفضل الدروس الممكنة لطلابكم.
